Zawartość koszyka
Informacja dla Rodziców
o sposobie i trybie realizacji zadań szkoły
w okresie czasowego ograniczenia jej funkcjonowania
1. Szkoła prowadzi zdalne nauczanie.
2. Budynek szkoły jest zamknięty. Dyżury ustalone są tylko dla pracowników administracji i obsługi.
3. Dyrekcja szkoły pełni stały dyżur telefoniczny (nr 664 458 528) w godz.: 8.00 – 15.00, podczas którego rodzice, mogą się kontaktować w sprawach napotkanych problemów z realizacją zdalnego nauczania i innych dotyczących szkoły.
4. Sekretariat jest czynny w godz. 8.00 – 13.00, jednak ze względów bezpieczeństwa prosimy o załatwianie wszelkich spraw droga mailową (spkruszyny@op.pl) lub telefonicznie (nr 56 495 28 94).
5. Informacje od dyrektora szkoły będą przekazywane poprzez stronę internetową szkoły, dziennik elektroniczny, e-maile.
6. Dyrektor jest w stałym kontakcie z nauczycielami poprzez dziennik elektroniczny, e-mail i telefon.
7. Wszyscy nauczyciele są dostępni również poprzez dziennik elektroniczny, e-mail, telefon.
8. Nauczyciele realizują podstawę programową zdalnie, zgodnie ze swoim tygodniowym planem zajęć.
9. Nauczyciele w dzienniku elektronicznym uzupełniają temat lekcji w danej klasie i zaznaczają frekwencję na podstawie :
1) przesłania przez ucznia do nauczyciela prowadzącego zajęcia wykonanych zadań i poleceń dotyczących opanowania materiału zadanego na danej jednostce lekcyjnej w terminie do następnych zajęć (należy rozumieć zajęcia w kolejnym dniu) zgodnie z przyjętą formułą współpracy. W tym przypadku obecność/uczestnictwo uczniów nauczyciel potwierdza na kolejnych zajęciach po zapoznaniu się z wykonanymi przez uczniów zadaniami.
2) udziału ucznia w zajęciach on-line.
10. Zajęcia mogą być prowadzone:
1) bezpośrednio z uczniami, zgodnie z planem lekcji,
2) poprzez realizację zadań wyznaczonych przez nauczycieli uczniom - zakres materiału do realizacji zgodnie z postawą programową i programem nauczania uwzględniając czas pracy ucznia przewidziany na dany przedmiot w planie lekcji oraz zadanie pracy domowej.
11. Nauczyciel prowadzi zdalne nauczanie z zachowaniem następujących zasad:
1) wysyła do uczniów i ich rodziców wiadomość zawierającą temat lekcji/zajęć (który uczniowie są zobowiązani do wpisania do zeszytu przedmiotu/zajęć), wskazuje treści potrzebne do zrealizowania na tej godzinie, linki do ciekawych stron internetowych, dodatkowe materiały stanowiące załącznik do tej wiadomości, adekwatnych do możliwości ucznia, pamiętając o uczniach z opiniami i orzeczeniami,
2) informuje uczniów, jakiej wiedzy i/lub umiejętności będzie oczekiwać od ucznia z tej lekcji oraz jakie prace domowe powinien wykonać samodzielnie,
3) ustala zadania, których wykonanie potwierdza opanowanie wiedzy i umiejętności oraz pozwala na ocenę pracy uczniów zgodnie z systemem oceniania,
4) dostosowuje treści programowe, metody i formy pracy oraz zadania domowe do możliwości i potrzeb uczniów;
5) różnicuje formy kształcenia i narzędzia TIK z zachowaniem zasad higieny pracy oraz odpowiednio do posiadanego przez uczniów sprzętu i jego możliwości technicznych.
6) o każdym problemie z realizacją zadań rodzic/uczeń informuje bezpośrednio nauczyciela przedmiotu/zajęć, a jeśli nie ma z nim kontaktu poprzez wiadomości w e-dzienniku, e-mail, telefonicznego lub poprzez media społecznościowe, informuje wychowawcę klasy, który kontaktuje się z nauczycielem przedmiotu/zajęć i ustala dalszy sposób podstępowania; w sytuacjach szczególnych nauczyciel/wychowawca powiadamia dyrektora szkoły.
7) w przypadku braku możliwości bądź kontaktu z uczniami drogą zdalną informuje wychowawcę klasy w celu podjęcia odpowiednich działań (nawiązanie prób kontaktu wszelkimi możliwymi środkami). Jeśli ta nie przynosi efektów w dalszej części powiadamia dyrektora szkoły.
12. Głównymi formami kontaktu zdalnego z rodzicami jest moduł „wiadomości” w e-dzienniku oraz strona internetowa szkoły.
13. Głównymi formami kontaktu podczas pracy zdalnej z uczniami są moduły: „wiadomości” w e-dzienniku, poczta elektroniczna, „zadania domowe” oraz ustalone indywidualnie z klasami – komunikatory internetowe (np. Messenger), kontakt telefoniczny.
14. Nauczyciele podczas pracy zdalnej korzystają z dostępnych platform edukacyjnych (np. www.edupolis.pl, www.zdalnelekcje.pl, www.dlanauczyciela.pl, www.docwiczenia.pl, i in.), programów telewizyjnych, słuchowisk lub innych materiałów wspierających proces dydaktyczno-wychowawczy podczas realizacji zdalnej.
